Matemáticas en Ciencia en Acción 2012

2012-10-07-11.49.41 — Manuel de León, director del ICMAT hace entrega de una mención de honor al Mago Moebius. Foto: Matemáticas y sus fronteras. Pulsa sobre la imagen para ver la entrega del diploma.

Entre los días 5 y 7 de octubre de 2012, tuvo lugar en Cosmocaixa de Alcobendas de Madrid, el concurso de Ciencia en Acción XIII, un certámen internacional de divulgación científica, en el que participaban países de habla hispana y portuguesa. El concurso recogió 115 proyectos de distintas modalidades científicas, entre otras actividades varias y consiguió sorprender y entusiasmar a los mas de 15.000 visitantes que recibió el museo durante esos días.

Las matemáticas, como es habitual en este tipo de certámenes, estuvieron bien presentes. Nada más llegar a primera hora pudimos ver cómo empezaron a montar un super- tetraedro de Sierpinski, con cápsulas de Nexpresso. No os podéis imaginar lo espectacular que fue verlo montado al final, y se llevaron nada menos que una mención de honor extraordinaria.

Pedro Alda y Robert Pauls empezando a montar un tetraedro de Sierpinski

MODALIDAD «LABORATORIO DE MATEMÁTICAS”

En la modalidad de Laboratorio de Matemáticas, un primer jurado seleccionó 17 proyectos para participar en la final, éstos fueron los siguientes (podéis ver el acta completa en la web de Ciencia en Acción del 22 de mayo):

Juan Roldán Zafra, “Matemáticas en una hoja de papel” del IES Thader de Alicante.
Verónica Navarro Navarro, “las formas toman forma” de Murcia.
Esther García-Ligero Ramírez, “Quiero ser como Mourinho” de IES Álvarez Cubero de Córdoba
Pascual Jara Martínez, “Haciendo aritmética trabajando con grafos” de la Universidad de Granada.
Miguel Santiago Paz, “Prácticas de topografía”del INS JOANOT MARTORELL de Barcelona.
Carlos Julio Sierra Mora , “LINEALIDADES DIGITALIZADAS”del Colegio Los Peñascales de las Rozas( Madrid).
Emilio Llorente Pérez, “La cicloide” del Instituto Baldiri Guilera del Prat de Llobregat (Barcelona).
Rafael Ramírez Uclés , “¿El truco del arte o el arte del truco?” del Colegio El Carmelo de Granada
ENRIC RAMIRO ROCA, “¿Como sacarle la lengua a las ciencias?” del IES GUADASSUAR de València.
Javier Fernández Cardama, “Taller de geometría con papel” del IES Alhambra de Granada.
Cristina Generó Bigas, “El cubo” de la Escola El roure gros de Santa Eulalia de Riuprimer (Barcelona).
José Luis Rodríguez Blancas, “Geometría flexible y topología con el mago Moebius” de la Universidad de Almería.
Ángela Capel Cuevas, “Matemáticas en el Camino” de la Universidad de Granada.
Paco López Martín, “Las Torres de la Alhambra” de Ediciones LR de Granada.
Natalia De Lucas Alonso, “JUGAR + ORIGAMI = MATEMÁTICAS” del IES Luis de Lucena de Guadalajara.
Juan Carlos Soto Ortiz, “Nepohualtzintzin, ábaco Maya “ de la Escuela Primaria Efraín Huerta de México.
Virginia Carmona Arranz, “Robótica en la clase de matemáticas“ de l’Institut de Secundària Joan Amigó i Callau de Tarragona.

LA FINAL

El sábado a primera hora, pudimos disfrutar de la mate-magia de Fernando Blasco (ganador de Puesta en Escena en Ciencia Acción 2006).

Durante la mañana del sábado, nos visitó un segundo jurado, cada concursante tuvo la oportunidad de mostrar en tan sólo 5 minutos de qué trataba su actividad.

El domingo finalmente se entregaron los premios. Podéis leer el acta completa del jurado aquí.

Incluyo a continuación los premios correspondientes al «Laboratorio de Matemáticas»:

«Por haber conseguido adaptar el estudio de los conceptos geométricos de área y volumen hasta conseguir desarrollar la capacidad de abstracción y comprensión de niños en edades muy tempranas, se concede 1^er Premio de Laboratorio de Matemáticas de al trabajo “El cubo” de Cristina Generó y Avelina Vallejo de la Escola El Roure Gros de Barcelona.
Por la diversidad y complejidad de las actividades propuestas cuyo objetivo es iniciar al espectador en la geometría y topología de una manera lúdica, se concede Mención de Honor al trabajo “Geometría flexible y topología con el mago Moebius” de José Luis Rodríguez de la Universidad de Almería (Almería).
Por haber profundizado en conceptos matemáticos nada sencillos empleando como único material una hoja de papel, se concede Mención de Honor al trabajo “Matemáticas en una hoja de papel” de Juan Roldán, Pablo Gómez, Marina Llorente, Daniel Nieves, Maria Romero, Roberto Lorente, Ramón Ortuño, Elena López; María José Serna y María Marco del IES Thader (Alicante).
Por la originalidad con la que los autores han sabido incorporar las matemáticas en el mundo artístico y cultural, adentrándose en los aspectos geométricos y matemáticos de la arquitectura de la ruta Jacobea, se concede Mención de Honor al trabajo “Matemáticas en el Camino” de Ángela Capel y Jesús Ocáriz de la Universidad de Granada (Granada).
Por haber conseguido una mezcla original entre dos materias como la lengua y las matemáticas mediante una amplia variedad de actividades, se concede Mención de Honor al trabajo “¿Cómo sacarle la lengua a las ciencias?” de Enric Ramiro y Pilar Gandia del IES Guadassuar (València).»

Desde aquí queremos felicitar a los ganadores, y al resto de premiados y finalistas, fue fantástico encontrarnos todos allí, y conocer en persona los proyectos.

AGRADECIMIENTOS

En lo que respecta a nuestra mención, quiero hacerla extensiva a todos los alumnos y profesores que han colaborado estos años atrás, en las actividades de este blog. También queremos agradecer a la Facultad de Ciencias Experimentales, a la OTRI, al área de Geometría y Topología, al Comisionado del Espacio Europeo, por su apoyo económico imrescindible para ejecutar con éxito dichas actividades. Y por supuesto, a todos nuestros fieles seguidores en Facebook, en Twitter, en Tuenti, a mis colegas blogueros del Carnaval de Matemáticas, y a toda la gente que, gracias al entusiasmo mostrado por nuestras actividades, nos ha animado a seguir publicando y diseñando nuevas actividades para desarrollar en el aula de Matemáticas.